Recreação - JOGO DAS CORES

JOGO DAS CORES

Karen Christine

Recreação - HORA DA BOLA

HORA DA BOLA

A bola é uma grande amiga da criança. É atrativa, e muito estimulante. Uma bola pode estimular o bebê que engatinha a ir atrás dela, ou se for maiorzinho a que corra atrás dela. Ela ajuda no desenvolvimento do equilíbrio, da coordenação motora, e da força muscular. Uma bola, seja do tamanho que for, ou da forma e desenho que tenha, sempre é bem-vinda às brincadeiras infantis.

Professora: Karen Christine

Recreação - ROLA ENROLA

ROLA ENROLA

Apesar de simples, o movimento é extremamente importante para o desenvolvimento infantil. Do ponto de vista motor, virar de barriga para cima ou para baixo, arrastar-se para os lados ou empurrar o próprio corpo para frente ou para trás são ações que ajudam a fortalecer a musculatura dorsal que, mais para frente, serão fundamentais para a aquisição de movimentos mais complexos, como andar, correr e pular.

(Por Andressa Basilio)

Professora: Karen Christine 

JOGO DA MEMÓRIA - Recreação

JOGO DA MEMÓRIA

O Jogo da Memória, é um jogo recreativo que exige memória e uma grande capacidade de atenção por parte dos participantes.

Este tipo de jogo é perfeito para estimular a concentração, a observação e a memória das crianças. Este divertido jogo requer observação, muita atenção e concentração das crianças.

Professora: Karen Christine

Recreação - Brincadeira da Bolinha na Cesta

Brincadeira da Bolinha na Cesta

Brincadeira da bolinha na cesta, com ou sem obstáculo incentivando as cores e os números.

Recreadora/Professora: Karen Christine

Recreação - Música Borboletinha

Borboletinha tá na cozinha
Fazendo chocolate para a madrinha
Poti, poti
Perna de pau
Olho de vidro
E nariz de pica-pau (pau, pau)

Recreadora/Professora: Karen Dias

Recreação 2017 - A Importância da Recreação

A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO

Ao brincar na recreação, a criança adquire aprendizados de forma natural, gradativa e muito prazerosa, desenvolvendo habilidades como integração com o grupo, locomoção, raciocínio, espírito esportivo, resistência física e psicológica, criação de estratégias, motivação, criatividade, comunicação, espírito de liderança, noções de tempo e espaço, compreensão dos limites dos outros, interpretação de situações, curiosidade, motricidade, coragem, desinibição, convivência, saber perder, respeito ao próximo, aceitação de limites e o reconhecimento de que eles são necessários, saber esperar, autonomia, atenção, cooperação. Tudo isso reconhecendo erros e a aprendendo a corrigi-los em competições sadias.

A recreação é o meio da criança conhecer a realidade que a cerca, manipulando a realidade, explorando, criando e recriando, desenvolvendo e exercitando, tudo se torna uma tarefa de alegria. Mostrar de outra forma de um outro ponto de vista uma realidade.

A atividade de recreação não pode ocorrer improvisada deve haver um planejamento para resultar em programação equilibrada.

Há vários tipos de recreação que envolve grupos e equipes. Necessita elaboração - muitas vezes você pratica e não percebe que aprendeu algo, exemplo como o pega-pega, é possível desenvolver e aprimorar várias habilidades motoras, necessárias para nossa vida, como por exemplo: correr, pular, pegar, desviar, etc.

Objetivos da recreação: relaxar, gastar energia, apreender algo, instruir, serve para comunicar algo, serve para melhorar as relações entre pessoas. Motivar para uma atividade onde o lúdico (mostrar de uma outra forma a realidade, brincando toma o papel da realidade. Esta pôr sua vez deve conter regras claras e ter função educativa, antes de começar o jogo deve-se fazer uma narração minuciosa).

Professora: Karen Christine 

1º Dia de Aula